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      搭建大平臺(tái),辦好思政課

      日期:2024-03-20 08:51:15   來(lái)源:   點(diǎn)擊:
        2019年3月18日,習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào):“辦好思想政治理論課,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。”5年來(lái),各地教育部門和學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神,進(jìn)行了全方位的探索與實(shí)踐,形成一些好經(jīng)驗(yàn)、好做法。
       
        強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建大師資體系。“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師,關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。”一方面,完善成長(zhǎng)機(jī)制,加大教師培訓(xùn)與激勵(lì)力度,提高思政課教師的職業(yè)聲望,吸引更多人才加入思政課教師隊(duì)伍。另一方面,創(chuàng)新考評(píng)機(jī)制,通過(guò)同行專家評(píng)價(jià)與學(xué)生口碑評(píng)價(jià),綜合評(píng)估思政教學(xué)成果與育人效果。據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)召開5年來(lái),全國(guó)高校思政課教師增至14.5萬(wàn)人,專職教師超過(guò)11萬(wàn)人,整體結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化,綜合能力顯著提升,成為落實(shí)立德樹人的有力支撐。
       
        聚焦課程改革創(chuàng)新,搭建大資源平臺(tái)。在內(nèi)容上,探索思政課教學(xué)創(chuàng)新,完善教學(xué)問(wèn)題庫(kù)、案例庫(kù)、素材庫(kù)等理論資源。在形式上,積極探索新型教學(xué)手段及方法,采用新媒體、新技術(shù)賦能“大思政課”教學(xué),開展翻轉(zhuǎn)課堂、智慧課堂等,讓教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)形式緊密結(jié)合,更好動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行。從廣東省廣州市開發(fā)“本土紅色教育云庫(kù)”六大主題資源,到遼寧省建設(shè)一體化協(xié)同平臺(tái)共享思政課教學(xué)資源,教學(xué)資源的內(nèi)容和形式隨時(shí)代發(fā)展而不斷變化。
       
        改進(jìn)課堂教學(xué)模式,善用社會(huì)大課堂。做好思政課教育,要推動(dòng)學(xué)校課堂與社會(huì)課堂雙向發(fā)力,內(nèi)外聯(lián)動(dòng),建好用好實(shí)踐教學(xué)基地。與此同時(shí),推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè),社會(huì)、學(xué)校、師生共同參與,開展跨學(xué)校、跨院系、跨專業(yè)合作,實(shí)現(xiàn)大中小學(xué)思政教育互聯(lián)互通、資源共建共享。湖南省舉辦“奮斗青春號(hào)”大思政課堂,北京建筑大學(xué)邀請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員開展“冰雪上的思政課”,各地各高校充分發(fā)揮多課堂的協(xié)同育人優(yōu)勢(shì),為扎實(shí)推進(jìn)立德樹人提供了更為廣闊的空間。
       
        青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志、做奮斗者,思想政治理論課責(zé)無(wú)旁貸。構(gòu)建大師資體系,搭建大資源平臺(tái),善用社會(huì)大課堂,不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性,需要我們綿綿用力、久久為功,凝聚眾智、善作善成。
       
        (作者為河北省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心研究員、燕山大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授)
       
        《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2024年03月19日 12 版)
       
      (責(zé)編:李昉、郝孟佳) 

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