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      做好“研”與“學(xué)”,探索素質(zhì)教育新路

      日期:2023-07-13 09:29:15   來(lái)源:   點(diǎn)擊:
        
      7月8日,在極地海洋研學(xué)教育基地“淘學(xué)企鵝館”的VR教室,工作人員在給孩子們進(jìn)行科普授課。新華社記者 王建威攝
       
        編者按 隨著暑假來(lái)臨,研學(xué)作為一種寓教于樂(lè)、融學(xué)于游的教育形式,熱度越來(lái)越高。研學(xué)對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到哪些促進(jìn)作用?家長(zhǎng)應(yīng)該如何選擇適合孩子的研學(xué)產(chǎn)品?研學(xué)怎樣與科學(xué)教育更好地結(jié)合?本報(bào)今日推出特別策劃,聚焦暑期研學(xué),探討新形勢(shì)下研學(xué)的新路徑、新思維與新方法。
       
        暑假已至,同天氣一樣火熱的是國(guó)內(nèi)的研學(xué)市場(chǎng)。有媒體報(bào)道,一些機(jī)構(gòu)甚至提前數(shù)月開(kāi)放報(bào)名,短時(shí)間內(nèi)名額就被搶光。近年來(lái),研學(xué)作為一種新的校外非學(xué)科教育形式,逐漸受到家長(zhǎng)的認(rèn)可和追捧。市面上的研學(xué)營(yíng)種類(lèi)繁多、各有特色,當(dāng)然也存在質(zhì)量良莠不齊的問(wèn)題。有的機(jī)構(gòu)打著研學(xué)、游學(xué)的旗號(hào),收取高昂的費(fèi)用,卻辦成了走馬觀花的“旅行團(tuán)”,孩子也收獲甚少。
       
        面對(duì)眼花繚亂的研學(xué)市場(chǎng),我們更應(yīng)該找尋讓孩子參加研學(xué)的初衷。好的研學(xué)是什么樣子?家長(zhǎng)應(yīng)如何選擇適合自己孩子的研學(xué)營(yíng)?記者對(duì)此進(jìn)行了深入調(diào)研。
       
        研學(xué)是學(xué)校教育的必要補(bǔ)充
       
        在我國(guó),研學(xué)由來(lái)已久。據(jù)《史記·孔子世家》記載,孔子帶著弟子們周游列國(guó),開(kāi)啟了中國(guó)古人游學(xué)之風(fēng)。他們一路讀書(shū)問(wèn)道,一邊向諸侯國(guó)國(guó)君游說(shuō),一邊開(kāi)壇授課,廣招門(mén)徒,其“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的人文精神一直被后世所尊崇。在此之后,司馬遷游遍大半個(gè)中國(guó),實(shí)地考察了各地的風(fēng)土人情、遺跡遺風(fēng),創(chuàng)作《史記》;徐霞客將他的游學(xué)經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)《徐霞客游記》,為中國(guó)的地理學(xué)和文學(xué)做出了卓越的貢獻(xiàn)……這都反映出中國(guó)古代游學(xué)就備受推崇。
       
        20世紀(jì)30年代,著名教育家陶行知組織新安小學(xué)的“新安旅行團(tuán)”作長(zhǎng)途修學(xué)旅行。在50天時(shí)間里通過(guò)唱歌、勞動(dòng)、賣(mài)書(shū)賣(mài)報(bào)、愛(ài)國(guó)演講等辦法自籌經(jīng)費(fèi),看江南風(fēng)光,觀察、學(xué)習(xí)沿途地理、風(fēng)俗、民情,了解近代工業(yè)文明,旅途中學(xué)生們愛(ài)心相助、增進(jìn)情感,學(xué)到很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。陶行知提出“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)校”“教學(xué)做合一”三大主張,成為中國(guó)教育典范,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)研學(xué)旅行的先河。
       
        近年來(lái),多所學(xué)校組織了各種帶有研學(xué)性質(zhì)的愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐、紅色旅游、歷史文化探源、地質(zhì)生物考察、校外綜合實(shí)踐、夏令營(yíng)、課外研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)大課堂等活動(dòng),在促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用,積累了有益經(jīng)驗(yàn)。
       
        在2016年教育部等11部門(mén)印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》中指出,中小學(xué)生研學(xué)旅行是由教育部門(mén)和學(xué)校有計(jì)劃地組織安排,通過(guò)集體旅行、集中食宿方式開(kāi)展的研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng),是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式,是教育教學(xué)的重要內(nèi)容,是綜合實(shí)踐育人的有效途徑。也就是說(shuō),研學(xué)把研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合,要帶著任務(wù)和目的去“旅行”。比如在研學(xué)中通過(guò)提出問(wèn)題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)搜集、整理分析、得出結(jié)論,使學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦,學(xué)會(huì)做人做事。
       
        “研學(xué)是學(xué)校教育的必要補(bǔ)充,是孩子深入了解社會(huì)的一個(gè)很好的途徑。”北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授錢(qián)志亮指出,研學(xué)的作用就是把書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐具體結(jié)合。這是校外教育的一種形式。
       
        隨著當(dāng)下教育理念的不斷進(jìn)步,如今的家長(zhǎng)不僅注重培養(yǎng)孩子某項(xiàng)技能,更希望孩子能夠參與實(shí)踐,發(fā)展研究性思維。研學(xué)營(yíng)成為這個(gè)時(shí)代的家長(zhǎng)和孩子們的新寵。
       
        “游而不學(xué)”現(xiàn)象并不鮮見(jiàn)
       
        研學(xué)業(yè)內(nèi)人士吳女士告訴記者,每到假期,研學(xué)等校外教育的需求很高。“有些家長(zhǎng)覺(jué)得與其讓孩子在家玩手機(jī),不如讓他們出去見(jiàn)見(jiàn)世面,像一些體能特別強(qiáng)的孩子,參加研學(xué)營(yíng)能很好的磨練其意志。也有家長(zhǎng)想通過(guò)參加研學(xué)營(yíng)提升孩子的生活自理能力和人際溝通能力。當(dāng)然,也有一些家長(zhǎng)暑假?zèng)]時(shí)間看孩子,需要找機(jī)構(gòu)托管。”吳女士說(shuō)。
       
        面對(duì)家長(zhǎng)的多樣需求,市場(chǎng)上的研學(xué)營(yíng)、游學(xué)項(xiàng)目多到令人眼花繚亂,甚至出現(xiàn)亂象。近年來(lái),媒體曝光了很多研學(xué)營(yíng)黑幕。有的項(xiàng)目打著研學(xué)、游學(xué)的旗號(hào),實(shí)際上卻是高價(jià)的旅行團(tuán),“游而不學(xué)”的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生。有的出國(guó)游學(xué)團(tuán)竟將孩子扔在海外,置孩子安全于不顧。此外還有食品衛(wèi)生、意外事故、費(fèi)用詐騙等隱患。
       
        近日,教育部印發(fā)通知部署做好2023年暑期校外培訓(xùn)治理工作,要求全面開(kāi)展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和風(fēng)險(xiǎn)防范管控,常態(tài)化開(kāi)展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“爆雷”“冒煙”監(jiān)測(cè)。各地要積極宣傳科學(xué)教育理念,引導(dǎo)家長(zhǎng)理性看待、慎重選擇校外培訓(xùn),提醒家長(zhǎng)防范預(yù)付費(fèi)相關(guān)消費(fèi)風(fēng)險(xiǎn),指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子合理安排暑期學(xué)習(xí)生活,營(yíng)造假期良好氛圍。
       
        那么,好的研學(xué)營(yíng)是什么樣的呢?錢(qián)志亮認(rèn)為好的研學(xué)營(yíng)應(yīng)該具有三個(gè)特點(diǎn):“第一是具有組織性與目的性。好的研學(xué)營(yíng)必須是有自己的培養(yǎng)目標(biāo),通過(guò)目標(biāo)再去尋找恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)地,科學(xué)地設(shè)置課程,再用合理的形式向?qū)W生提供研究性學(xué)習(xí);第二是具有實(shí)踐性和體驗(yàn)性。孩子必須要?jiǎng)邮,在做中學(xué),去親身體驗(yàn)這個(gè)過(guò)程;第三是具有互動(dòng)性和參與性。在研學(xué)過(guò)程當(dāng)中,學(xué)員跟學(xué)員之間、指導(dǎo)老師跟學(xué)員之間必須要有互動(dòng),有互動(dòng)就有參與,孩子就會(huì)有興趣。”
       
        對(duì)此,中國(guó)少年兒童新聞出版總社知心姐姐教育服務(wù)中心總監(jiān)祝薇表示,好的研學(xué)營(yíng)應(yīng)該是有“靈魂”的,具體表現(xiàn)在好的研學(xué)是有趣味、有挑戰(zhàn)、有內(nèi)涵和有意義的。孩子們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中能夠得到老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),通過(guò)設(shè)計(jì)的各類(lèi)活動(dòng)獲得體驗(yàn)、得到激勵(lì),并能與同伴分享。“當(dāng)然,所有的活動(dòng)必須要安全。安全是基礎(chǔ),但絕對(duì)不是目標(biāo)。”祝薇說(shuō)。
       
        錢(qián)志亮也強(qiáng)調(diào):“最重要的是,不要讓研學(xué)變成獲取商業(yè)暴利的手段,一定要對(duì)孩子有足夠的責(zé)任感。”
       
        選擇項(xiàng)目時(shí)不要盲目跟風(fēng)
       
        隨著研學(xué)活動(dòng)受到熱捧,越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始將參加研學(xué)營(yíng)納入對(duì)自己孩子的暑期教育規(guī)劃中。然而,對(duì)于這種教育方式,一些家長(zhǎng)仍存在疑慮。應(yīng)不應(yīng)該報(bào)名參加研學(xué)營(yíng)?如何評(píng)估其質(zhì)量?家長(zhǎng)們想要通過(guò)研學(xué)營(yíng)為孩子拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力、獨(dú)立能力,培養(yǎng)其優(yōu)秀品質(zhì)的同時(shí),怎樣避免不必要的風(fēng)險(xiǎn)和麻煩?
       
        祝薇認(rèn)為,參加研學(xué)營(yíng)、夏令營(yíng)是孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的預(yù)備課。她建議孩子在小學(xué)或中學(xué)階段都能有一次這樣的經(jīng)歷,去獨(dú)立感受世界。“其實(shí)有時(shí)候不是孩子離不開(kāi)父母,而是父母離不開(kāi)孩子。我們要學(xué)會(huì)和孩子分離。”她還指出,孩子到了新集體后,常能激發(fā)出新潛能或新?tīng)顟B(tài),所以很多時(shí)候家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn),孩子參加研學(xué)回家后變了樣,獨(dú)立生活的能力得到了提升。“實(shí)際上,孩子們的潛能是無(wú)限的。”祝薇說(shuō)。
       
        而在對(duì)于研學(xué)營(yíng)的選擇上,錢(qián)志亮建議:“家長(zhǎng)在選擇研學(xué)項(xiàng)目時(shí)不要盲目跟風(fēng)。首先,家長(zhǎng)要考慮孩子是否學(xué)有余力,要以孩子能夠按時(shí)完成暑假作業(yè)為前提,再?zèng)Q定是否為孩子報(bào)名參加研學(xué)營(yíng)。其次,要根據(jù)孩子的興趣和需要去選擇研學(xué)項(xiàng)目,要跟孩子有足夠的溝通協(xié)商,不要強(qiáng)迫孩子參加不喜歡的或者是不符合其學(xué)習(xí)階段的研學(xué)營(yíng)。最后,家長(zhǎng)要根據(jù)自身的情況量力而行,不要跟風(fēng)追熱門(mén),要結(jié)合實(shí)際情況,選擇最適合孩子的研學(xué)營(yíng)。”
       
        “古人有一句話(huà),讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。我們希望孩子能通過(guò)研學(xué)獲得一個(gè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)體驗(yàn),既學(xué)習(xí)了又放松了,這是很好的一種踐行素質(zhì)教育的方式。”錢(qián)志亮說(shuō)。
       
      (實(shí)習(xí)記者 朱 璽)
       
      (責(zé)編:郝孟佳、李依環(huán))

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