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      幫畢業(yè)生走穩(wěn)走好就業(yè)路（民生觀）
      
 
      

      日期：2022-08-04 09:46:09   來源：     點(diǎn)擊：
      

      
     
      
       
         
      　　細(xì)化就業(yè)服務(wù)措施，拿出有針對(duì)性的解決辦法，更好促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)

      　　
      

       
      

      　　為幫助高校畢業(yè)生順利就業(yè)，各地已出臺(tái)了一系列舉措。當(dāng)前，學(xué)校、企業(yè)和有關(guān)部門要繼續(xù)抓好學(xué)生就業(yè)簽約落實(shí)工作，尤其要把脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭以及有殘疾的、較長(zhǎng)時(shí)間未就業(yè)的高校畢業(yè)生作為重點(diǎn)幫扶對(duì)象，千方百計(jì)幫助他們走上工作崗位，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。
      

       
      

      　　多措并舉，進(jìn)一步挖掘崗位資源。一方面，不斷開拓市場(chǎng)化就業(yè)渠道。對(duì)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的各類市場(chǎng)主體，特別是中小微企業(yè)給予重點(diǎn)幫扶，視情況不同，采取稅費(fèi)減免、一次性吸納就業(yè)補(bǔ)貼等針對(duì)性措施；對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生，加大支持力度，提供一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、場(chǎng)地支持、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款等。
      

       
      

      　　另一方面，積極拓寬基層就業(yè)空間。區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興等國(guó)家戰(zhàn)略的實(shí)施，為基層創(chuàng)造大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。對(duì)高校畢業(yè)生來說，這是一方施展才華的大好天地。各地應(yīng)做好引導(dǎo)工作，利用“三支一扶”計(jì)劃、農(nóng)村特崗教師計(jì)劃、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃等項(xiàng)目，招募更多年輕學(xué)子。同時(shí)，完善激勵(lì)政策，暢通發(fā)展路徑，幫助青年留在基層、服務(wù)基層。
      

       
      

      　　精準(zhǔn)周到，做實(shí)做細(xì)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。對(duì)剛剛從學(xué)校邁入就業(yè)市場(chǎng)的畢業(yè)生而言，不了解企業(yè)招聘需求、求職技巧不成熟、自我認(rèn)知不清晰等，是找工作路上常見的堵點(diǎn)、難點(diǎn)。因此，有必要細(xì)化就業(yè)服務(wù)措施，拿出有針對(duì)性的解決辦法。
      

       
      

      　　比如，暢通信息渠道，為供需雙方牽好線、搭好橋。一手掌握好崗位信息，一手摸清楚求職需要，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)匹配。再有，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，提升個(gè)人求職能力。幫助畢業(yè)生建立合理的發(fā)展目標(biāo)，從容應(yīng)對(duì)招聘過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)。
      

       
      

      　　作為年輕學(xué)子，應(yīng)客觀看待個(gè)人條件和社會(huì)需求，從實(shí)際出發(fā)選擇職業(yè)和工作崗位，順勢(shì)而為，腳踏實(shí)地，走穩(wěn)走好邁向社會(huì)的第一步。如今，廣袤鄉(xiāng)村迎來發(fā)展新機(jī)遇，城市社區(qū)急需優(yōu)秀人才，適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展需要的新職業(yè)也在不斷涌現(xiàn)。這些都是青年人施展才華、成就自我的新舞臺(tái)、大舞臺(tái)。只要踏踏實(shí)實(shí)努力，不斷提升自身能力，就一定能點(diǎn)亮更加美好的青春。
      

       
      

       
      

      　　《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2022年08月04日 14 版）
      

       
      

      (責(zé)編：郝孟佳、何淼)
      
		 
		 
		 
      
      
      
   

      


        
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