亚洲欧美一级夜夜爽三级片,日本强伦姧人妻网站,亚洲日韩中文字幕无码一区,日韩无码视频毛片

    • 

    

    <source id="4lps5"><track id="4lps5"><object id="4lps5"></object></track></source>
      


      

      
  

      



      
  
  
      
    

      
      
  
      
    
      
      
      
         
		
		
		
		
		
		
        
      
        
		
		
		
		
		  
      
            
      
			
			
			
             
      
             
             
             
      
          
      
		  
		  
		  
		  
		
	
		   

		  
		  
		  
		  
        
      		
      
      
    
      
  
      

      

      
  
  
      
	
      
      
      首頁 > 文化教育 >  正文
      
    
      
    
      
      
      

      
      
      省教科院院長李燦莉指導(dǎo)羅嶺中心學(xué)校信息化應(yīng)用工作
      
 
      

      日期：2015-06-04 10:05:29   來源：     點擊：
      

      
     
      
       
         
          5月28日，全省中小學(xué)教育信息化成果展演活動在合肥師范附小正式開展。省教科院院長李燦莉興致勃勃的來到了安慶展區(qū)，認真聽取了來自宜秀區(qū)羅嶺中心學(xué)校教育信息化應(yīng)用成果——“教育創(chuàng)客空間”的現(xiàn)場報告。
      
    學(xué)校代表龍鵬飛老師詳細地從彩虹橋、微課堂和紅太陽（網(wǎng)絡(luò)電視臺）三個方面介紹了該空間以“互聯(lián)網(wǎng)+”為核心理念，逐步與農(nóng)村學(xué)校教育發(fā)展深度融合的應(yīng)用探索。報告完畢后，李院長對學(xué)校“追求樸素而幸福的教育”深表贊同，認為：當(dāng)前情況下，農(nóng)村學(xué)校和城市學(xué)校在信息化裝備上的差距是比較大的，教育信息化的方式自然也會有所不同，城市有城市的發(fā)展模式，農(nóng)村也應(yīng)當(dāng)有農(nóng)村的獨特做法，羅嶺中心學(xué)校的不懈探索為農(nóng)村學(xué)校教育信息化作出了榜樣，“教育創(chuàng)客空間”的做法值得稱贊。
      
    在現(xiàn)場互動交流的過程中，李院長還仔細詢問了“微課堂”的操作模式，在聽了學(xué)校副校長吳佛寧介紹的應(yīng)用效果后，不停的點贊。她表示，基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂能有效的改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，變被動為主動，應(yīng)用前景非常看好；但是在農(nóng)村地區(qū)能不能翻轉(zhuǎn)，這還有待研究，“微課堂”的研究非常超前，并且對翻轉(zhuǎn)課堂做了諸多改良，適應(yīng)了地方實際，體現(xiàn)了創(chuàng)新的特點；學(xué)校時刻強調(diào)以課題的形式進行專項研究，是一條非常有效的研究形式，實踐成果還需要嚴謹深入的論證、總結(jié)，要提升到理論的高度，要促進有內(nèi)涵的教育公平的實現(xiàn)。
      
   李院長還就其他教育信息化話題和安慶現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任王庭扣、副主任江浩，宜秀區(qū)電教館館長韓金模進行了深入的探討。
      

      
		 
		 
		 
      
      
      
   

      


        
      上一篇：“彩虹橋”入選“安徽基礎(chǔ)教育信息化”典型案例
      
        
      下一篇：宜秀區(qū)教育局開展校園安全綜合大檢查