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      宜秀校園文“武”兼修

      日期:2017-04-20 13:03:03   來源:   點擊:
        “出拳,收拳……”4月13日,陽光明媚。一走進我市宜秀區(qū)白澤湖中學(xué)的操場,就能聽見這響亮的聲音。原來,這是學(xué)校里的體育老師在給學(xué)生們上武術(shù)課。最近,老師學(xué)武術(shù),再向?qū)W生教授武術(shù)的情形,成了宜秀區(qū)校園里的一道靚麗風(fēng)景。
        據(jù)了解,這是安慶市宜秀區(qū)教育局組織開展的“3+X”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園系列活動,“武術(shù)進校園”便是該系列活動之一。
       
      武術(shù)走進校園
        采訪中記者了解到,為了更好地推進“武術(shù)進校園”活動,盡快使教師進行武術(shù)授課,宜秀區(qū)教育局經(jīng)過充分調(diào)研,積極對接協(xié)調(diào),最終確定由宜秀區(qū)體育產(chǎn)業(yè)協(xié)會承擔(dān)武術(shù)師資培訓(xùn)工作。采取先試點后普及,先老師再學(xué)生,先初級再高級的思路,逐步推廣。
        參與首批培訓(xùn)的37名宜秀區(qū)學(xué)校的教師,根據(jù)年齡、性別、體態(tài)自發(fā)地分成三組,每組配一位教練,每周日下午三組教練同時授課。其基礎(chǔ)階段共計18個課時,分三個時期學(xué)習(xí)。負責(zé)培訓(xùn)的是宜秀區(qū)體育產(chǎn)業(yè)協(xié)會一支頗有名氣的武術(shù)隊,他們有著豐富的武術(shù)理論研究和實踐經(jīng)驗。
        “前期主要教授拳形和步形,中期要求老師們掌握組合動作以及基本拳術(shù),后期則進行組合排練,即完整匯演。”宜秀區(qū)體育產(chǎn)業(yè)協(xié)會副會長許麗雪告訴記者。
       
      發(fā)揚武術(shù)運動
        介紹到武術(shù)這項運動,去年畢業(yè)于安慶師范大學(xué)體育學(xué)院的許麗雪有許多話說。“像是瞬間回到了十八歲一樣。”許麗雪告訴記者,“不管什么年齡或體態(tài),武術(shù)都賦予了他們更多的激情。”
         作為此次“3+X武術(shù)進校園”活動的主要負責(zé)人,許麗雪從小就對中國傳統(tǒng)武術(shù)非常感興趣。在兩年內(nèi),她就學(xué)完了大學(xué)的全部課程,之后便拜師學(xué)習(xí)武術(shù),學(xué)會了屬于太極拳進擊實戰(zhàn)的“老駕一路”。
        為了進一步學(xué)習(xí)交流中華武術(shù),許麗雪專門抽出時間,去往西藏進行武術(shù)調(diào)研。一路上每到一個地方,都留下了她和同事的“功夫”足跡。盡管調(diào)研時間緊迫,但他們?nèi)韵群蠼谈拭C的小朋友學(xué)雙截棍;與西藏大學(xué)的同學(xué)交流傳播武術(shù);在布達拉宮廣場幾百游客面前表演太極,和羅布林卡武術(shù)晨練者一起比武……
        在被問及安慶武術(shù)運動發(fā)展現(xiàn)狀時,許麗雪認為,目前安慶的武術(shù)運動還處于瓶頸階段,并沒有真正地融入主流的全民健身運動中。
        “在我們身邊經(jīng)?梢钥吹狡古仪驉酆谜叩纳碛,在操場上,公園里,小區(qū)里隨處可見大人或小孩揮舞著球拍。學(xué)校里,你也能看到孩子們在足球場上奔跑。足球、乒乓球等運動之所以受到大家的歡迎,正是因為其簡單易學(xué),推廣力度大等原因。”許麗雪說,“武術(shù)運動講究套路,技擊方法復(fù)雜多樣,要實現(xiàn)大眾化還有很長的一段路要走。”
        同時,許麗雪認為,師資力量不足、教師素質(zhì)不夠等因素,也間接影響了武術(shù)運動的教學(xué)和發(fā)展。“令人欣慰的是,現(xiàn)在我們在公園、廣場也經(jīng)?吹轿湫g(shù)愛好者組織的各項武術(shù)鍛煉。通過‘武術(shù)進校園’活動的開展,希望以后能看到更多練習(xí)武術(shù)的學(xué)生們。”許麗雪告訴記者。
       
      感受武術(shù)的魅力
        據(jù)悉,白澤湖中學(xué)初一年級的大半學(xué)生都加入了武術(shù)社團。為了能近距離感受到武術(shù)運動的魅力,記者來到了許老師的武術(shù)課堂上,上課鈴剛剛響起,學(xué)生們就排好了隊,熱身結(jié)束后,許老師站在隊伍前面從最基本的動作講起,以身示范,同學(xué)們學(xué)得熱火朝天。
        “穩(wěn)住,再堅持一分鐘。”光一個擺拳動作,很多學(xué)生的姿勢都不是很標準,許老師便走近學(xué)生身邊一個個糾正。穿掌、仆步壓腿、弓步雙擺拳這些平時只有在電視中才能看到的武術(shù)動作,經(jīng)過許麗雪的指導(dǎo),孩子們學(xué)得有模有樣。課間,許老師還向孩子們展示了一套長拳,她微微屈膝,身體逐漸向前傾斜,出拳快而有力,動作干凈利落,行云流水,展現(xiàn)出了她對武術(shù)運動的精通與熱愛。
        畢業(yè)于安慶師范大學(xué)的蔣星碩是白澤湖中學(xué)的體育老師,也是學(xué)生們的武術(shù)教練,教授學(xué)生武術(shù)基本動作和簡單套路。“學(xué)生們剛開始上武術(shù)課時,課堂紀律和注意力不怎么集中,學(xué)習(xí)了一段時間以后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們不僅更加有精神勁兒,而且課堂紀律也越來越好。”采訪結(jié)束后,蔣老師又重新回到操場上,穿梭在隊列中糾正著學(xué)生們的動作。
        白澤湖中學(xué)副校長朱勝利說:“現(xiàn)在的中學(xué)生體質(zhì)弱,意志力欠缺,學(xué)習(xí)武術(shù)可以強身健體,也使他們更有活力。”朱勝利表示,期待著與宜秀區(qū)的相關(guān)協(xié)會開展更多的合作。
         家住宜秀區(qū)大橋街道朝陽小區(qū)的初一學(xué)生方智宇告訴記者,學(xué)習(xí)武術(shù)雖然過程辛苦,但可以強身健體,提高身體素質(zhì)。
         “以前跑步?jīng)]一小段就氣喘吁吁,現(xiàn)在學(xué)校里的標準操場都能跑兩圈半了。”方智宇一邊說著,一邊蹲下身子,開始了仆步壓腿的練習(xí)。( 秦穎  王虎 張箭)

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