楊橋鎮(zhèn)為留守兒童建了個(gè)“家”
日期:2015-08-12 16:27:47 來源: 點(diǎn)擊:
8月12日上午,在楊橋鎮(zhèn)公益文化工作室里,孩子們在志愿教師劉紅賢的指導(dǎo)下寫暑假作業(yè),作業(yè)寫完后,她陪著孩子們跳舞、畫畫、下象棋。像劉紅賢一樣的的志愿教師共有25 人,都是楊橋鎮(zhèn)能歌善舞,多才多藝,有愛心的人,她們志愿來充當(dāng)這些孩子們的“愛心媽媽”,和她們一起快樂的玩耍,讓她們感受到“家”的溫暖。
“愛心媽媽”劉紅賢說:“這些孩子都是留守兒童,她們父母大部分都出去打工,在心里和法律方面都是空白的,不怎么善于表達(dá),但內(nèi)心情感比較豐富,我們通過做游戲讓她們相互協(xié)作,打通溝通障礙,讓她們在這個(gè)‘家’能自信說出想說的話。”
一上午豐富的課程后,臨近中午,門外已經(jīng)有不少爺爺奶奶在外等候。
“我孫女在公益工作室學(xué)習(xí)這段時(shí)間以來,她變得開朗了很多,每次回家都蹦蹦跳跳的,還經(jīng)常主動給她爸媽打電話。”來工作室接朱鑫琪回家的楊阿姨面露笑容地說道。
她坦言,孩子爸媽長期都在外地打工,一年差不多回來一次,以前她跟她爸媽的關(guān)系不怎么好,特別是暑假,經(jīng)常一個(gè)人在房間里呆著,不愿意出門。
孩子們下課后,朱鑫琪第一眼就看到了在外等候的奶奶,迅速撲入了她的懷抱,面對鏡頭,王鑫琪還做了一個(gè)鬼臉。
在這個(gè)暑期里,孩子們除了有“愛心媽媽”的陪伴,公益文化工作室還實(shí)行結(jié)對幫扶,每個(gè)留守兒童都有專門的輔導(dǎo)老師關(guān)心她們的生活,并利用午休時(shí)間為孩子們輔導(dǎo)功課;定期開展形式豐富的課余活動,比如跳舞、豎笛演奏等。
另外,工作室還建有“愛心圖書館”,兩排整齊的圖書柜里放著不少兒童課外讀物,孩子們每天都可以到“愛心圖書館”借閱書籍,孩子們通過閱讀這些課外知識,豐富了暑期生活,也拓寬了知識領(lǐng)域。
楊橋鎮(zhèn)目前有留守兒童220名(含7名孤兒),近年來鎮(zhèn)黨委政府始終關(guān)愛全鎮(zhèn)留守兒童的健康成長,認(rèn)真落實(shí)留守兒童教育管理工作,建立健全關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),不斷加大對農(nóng)村留守兒童關(guān)愛力度,讓她們健康成長。(儲千千 陳森)
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